认知

最小化认知阻力

作者

人如何处理信息，是通过感知、注意、记忆、思维等心理过程来进行。就像手机里存的手机号以 3-4-4 结构呈现、短信验证码多设为4-6位，这些设计都是对人脑记忆规律的顺应，利用组块化原理降低信息处理负荷。用户如何处理游戏体验时的信息，是通过在游戏中体验相关功能与内容，接收画面、音效等刺激，结合游戏的交互体验；其通过注意力筛选关键信息，以记忆处理过程信息，最终形成对游戏的认知。这周笔记下用户认知心里与游戏设计相关理解。

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用户研究中的“三二一”

作者

有个讨论某小游戏的首日时长超过2小时的画面，有的觉得游戏肝，有的觉得还行。支撑点是什么。现象上看，头部小游戏的首日游戏时长普遍3小时+，游戏内即便有日常任务设定，也大多是很滞后才出现，相对容易就完成，且游戏本身的内容还能支持持续玩。主要还是用户的需求与使用场景对游戏内容的影响，小游戏用户用户需要打开即玩，使用场景大部分很碎片。开头这个讨论，是代入用户与用户的使用场景（即环境变量）才有讨论支撑点。本周的笔记，是分享用户研究中的三二一，分别是三个问题、两个方面、一个核心。

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